日本校服為什么也會用水手穿，艾咪天使校服小編帶你視野漂移。

日本校服中的女生校服是日本的一道亮麗的風(fēng)景線，尤其是那純潔干凈的藍(lán)白水手服，透明潔白的主色，讓人浮想聯(lián)翩；配色的藍(lán)渲染在迷人的短裙上，陽光青春的裝扮讓日本女生魅力增倍，那么為什么她們的校服是水手服呢？   

   水手服顧名思義就是給水手穿的服裝，上頭那塊四方形的布是用來維護(hù)頭發(fā)清潔的，另一個說法則是在海戰(zhàn)時，可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護(hù)耳膜之用，至于使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。后來在1859年被英國海軍正式采用為水兵的乘船正裝了。  

到了1864年英國維多利亞女王首開先例，把它拿來穿在幼年王子和公主的身上，但是的人們覺得“好可愛??！”，因而引起了一陣風(fēng)潮，從法國開始，逐漸流行到了歐洲各國。在當(dāng)時，通常是給4~5歲的孩子穿的，而且男孩女孩的式樣并沒有什么分別。于是水手服成了兒童的一種代表性服飾。這樣的流行后來被貴族小學(xué)校制定為制服后，就變成了一種正式的服裝。只不過當(dāng)時還是給小孩使用，中學(xué)以上的學(xué)生并沒有這種風(fēng)尚。    

從某一種層面來說，把海軍士兵的制服拿來給小孩當(dāng)作制服，是一種尚武精神的表征，因為英國海軍是世界海軍的領(lǐng)導(dǎo)者，因而使的這種流行傳播到了世界各地，東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關(guān)。日本校服的女生校服水手服就這樣流行起來了。

明治維新時的日本，沉溺于富國強(qiáng)兵的思想之中，因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學(xué)生日本校服的制服為傳統(tǒng)的和裝，也就是所謂的褲裙，不管男女都是穿這種，現(xiàn)在也只有在大學(xué)畢業(yè)典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動后的結(jié)果，日本的學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)拋棄了傳統(tǒng)的和裝，采用的式樣則是我們現(xiàn)在常見的黑色立領(lǐng)制服，這是真正的軍服修改而成，要說它是準(zhǔn)軍服也可以，其實就是海軍軍官的第一種軍裝，最早是1879年日本貴族學(xué)校學(xué)習(xí)院正式采用水手服作日本校服，并且是日本校服其中流行的一款校服。  

至于女孩子由于沒有女兵專用的服裝，所以就借用了水手服來代替，最早是福岡女學(xué)院先采用作為體操服，然后逐漸變成正式的制服，接著風(fēng)行全國，在戰(zhàn)前全日本的女學(xué)生全部都是穿用水手服作日本校服，而根據(jù)國情，原本日本校服下半部的褲子也被修改成裙子。  

從服裝表現(xiàn)上，同樣是穿著海軍制服，但是男女卻不相同，這是日本傳統(tǒng)男尊女卑的文化使然，因為制服代表權(quán)威，服從的意義，男學(xué)生穿著代表管理者的軍官制服，而女學(xué)生穿的卻是代表被支配階級的士兵制服，經(jīng)由這種方式確定了整個社會秩序。  

后來在戰(zhàn)爭的歲月里，水手服也成為整個國家動員體制中的一個重要配件，象征了絕對服從的意涵。原本在其它國家只是單純的兒童服飾，流傳到日本卻有了這樣的大變化，也是當(dāng)初英國所始料未及的。

我們了解了日本校服后，艾咪天使校服小編還會帶你見識下日本的幼師是如何的敬業(yè)。你知道在教師職位中有這么一個群體，她們每天都在蹲著或跪著進(jìn)行授課。可能在很多人眼里，她們只不過是看孩子的保姆，她們介于保姆與小學(xué)教師之間，所以在某種程度上是一個被忽略不計的職業(yè)。

在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為她們不能讓孩子仰視她們，因為她們不要孩子和她們有距離，她們要放下架子，因為他們是自己的孩子。 所以給這些盡職盡責(zé)的幼師們更多包容和信任。

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